Pembelajaran tematik dimaksudkan agar pembelajaran lebih bermakna dan utuh. Pembelajaran tematik ini memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan perhatian, aktivitas belajar, dan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajarinya, karena pembelajarannya lebih berpusat pada siswa, memberikan pengalaman langsung kepada siswa, pemisahan mata pelajaran tidak begitu jelas, menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran dalam suatu proses pembelajaran., bersifat fleksibel, hasil pembelajaran dapat berkembang sesuai dengan minat, dan kebutuhan siswa. Pembelajaran tematik agar berhasil dengan baik perlu dilakukan dengan menempuh tahapan perencanaan, penerapan dan evaluasi. TK dan SD Model mendapat kunjungan dari guru se Kecamatan Ngemplak, Sleman, Yogyakarta. Kunjungan tersebut guna melakukan penelitian bagaimana penerapan pembelajaran tematik kelas 1 di SD Model Kabupaten Sleman. hadir dalam kunjungan ini Ka UPT, Ka KKG dan Ibu Mugi Rahayu